A lo largo de mi trabajo vuelvo una y otra vez a las formas en que se desarrolla el escrutinio público en las redes sociales, y a lo que ocurre cuando la atención se desplaza de lo que un actor público ha hecho hacia quién se entiende que esa persona es. Los casos difieren (políticos, miembros de instituciones monárquicas, deportistas, figuras mediáticas y personas implicadas en controversias institucionales), pero revelan presiones afines en torno a la autoridad, la visibilidad, la identidad y la pertenencia.
Mi investigación aborda estas cuestiones a distintas escalas. Algunos estudios siguen el detalle de una controversia concreta; otros comparan colecciones más amplias de publicaciones y comentarios a través de lenguas, países y plataformas. Las palabras se consideran junto con las imágenes, el humor, los memes y las convenciones de cada plataforma. En conjunto, el trabajo combina la interpretación cualitativa detallada con el análisis basado en corpus y el análisis estadístico, lo que permite contrastar patrones recurrentes sin perder los contextos sociales y culturales en los que adquieren sentido.
Recurro al análisis crítico del discurso y a la lingüística sistémico-funcional, combinando la interpretación cualitativa con el análisis basado en corpus, multimodal y estadístico.
Mi tesis doctoral por compendio de publicaciones examina cómo se utiliza la evaluación hostil para disputar la autoridad política y simbólica en X. Trata el conflict talk como el fenómeno discursivo más amplio, y la evaluación política hostil como el mecanismo mediante el cual se juzga a las figuras públicas en relación con la moralidad, la veracidad, la competencia, la firmeza, la normalidad, la autenticidad y la legitimidad.
A lo largo de tres estudios publicados, el proyecto avanza desde un análisis de respuestas hostiles en español a Isabel Díaz Ayuso, hasta un estudio multimodal de la reina Letizia y el rey Felipe VI durante la crisis de la DANA de 2024, para llegar después a una comparación hispano-italiana entre Ayuso y Giorgia Meloni.
El proyecto aborda un problema analítico persistente: la hostilidad suele identificarse a través de insultos explícitos o rasgos lingüísticos aislados, aunque los ataques a la autoridad pública surgen con frecuencia mediante combinaciones de evaluación, intensificación, posicionamiento identitario, imágenes y otros recursos semióticos. Para dar cuenta de estas combinaciones, la tesis desarrolla el concepto de evaluación hostil configuracional. Este enfoque hace analíticamente visibles formas menos explícitas de deslegitimación y ayuda a explicar cómo el desacuerdo digital puede convertirse en ataques a la credibilidad, la legitimidad y el derecho a ejercer la autoridad pública.
Mi investigación se ha desarrollado mediante la participación en proyectos competitivos sobre lenguaje agresivo, conflicto político, valoración de género y violencia digital en las redes sociales.
Mi trabajo actual amplía este programa mediante la comparación multilingüe e interplataforma, el reconocimiento y la pertenencia institucional, las formas visuales del escrutinio público, la anotación transparente entre humanos e IA, el discurso en redes sociales mediado por IA y la IA generativa en la educación lingüística.